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Educación inclusiva en las Islas Baleares: lo que destaca el texto oficial

Responsable del contenido: Frank Menze

Los niños, niñas y adolescentes con discapacidad deben poder participar en las clases y recibir el apoyo necesario.

El extracto oficial pone el acceso a la educación en el centro. Las personas menores de edad con discapacidad deben poder acceder tanto a la educación obligatoria como a la postobligatoria sin verse perjudicadas. Esto incluye los apoyos necesarios para facilitar su participación y desarrollo.

Las autoridades educativas deben crear las condiciones para que todo el alumnado pueda desarrollarse lo mejor posible en los ámbitos personal, intelectual, social y emocional. Ese es el marco general en el que el texto sitúa la cuestión.

Para Mallorca también es importante que los principios educativos de las Islas Baleares incluyan expresamente la accesibilidad, la igualdad de oportunidades y el aprendizaje conjunto de todo el alumnado. El extracto también remite a un acuerdo modificado relativo a los centros privados sostenidos con fondos públicos. El texto disponible no precisa qué recursos concretos se derivan de él.

Fuente

BOIB Núm. 121/2026 · Resolución · Área: Salud y educación · Conselleria d'Educació i Universitats · A fecha de: 26.09.2026

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