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Mallorca: 200 personas debaten la educación inclusiva

Responsable del contenido: Frank Menze

Unas 200 personas se reúnen este martes 20 de octubre en el hotel Melià Palma Marina, en Palma de Mallorca, para hablar de educación inclusiva. Sobre la mesa hay una cuestión concreta: qué obstáculos encuentran los alumnos para aprender y participar en clase. El encuentro, que continúa el miércoles, lo organiza la «Asociación de Madres y Padres de Personas con Discapacidad Intelectual» (Amadiba) y reúne a representantes de centros educativos, profesionales, investigadores y entidades sociales.

Archivo - Imagen de recurso de un aula vacía.
Europa Press

Amadiba quiere que esa conversación llegue a las aulas. Propone que los centros revisen cómo trabajan, detecten las barreras y busquen respuestas juntos.

El apoyo de los centros de educación especial

La primera jornada se centra en los «centros de referencia y apoyo» (CRS): centros de educación especial que ayudan a los colegios e institutos ordinarios a crear entornos más inclusivos. Amadiba también presenta la experiencia de su «CCEE Quatre per Quatre», basada en asesorar y acompañar a los equipos docentes y compartir conocimientos especializados.

El miércoles, una propuesta para otro centro

La segunda jornada abordará un protocolo de acceso educativo y diseño universal propuesto por el «IES Can Balo». La idea es probarlo en un entorno educativo distinto de aquel en el que nació.

El proceso empieza observando al alumnado, el aula y el centro. Después plantea analizar necesidades y obstáculos, aplicar mejoras y comprobar sus resultados. La colaboración entre profesionales y el acompañamiento a los docentes buscan que ese trabajo pueda incorporarse al día a día del centro.

Temas: Educación · Palma

Fuente: Europa Press / Mallorca.com

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