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Financement de l’éducation aux Baléares

Responsable du contenu : Frank Menze

Le syndicat des enseignants ANPE a demandé, le 21 août 2026 à Palma de Majorque, au gouvernement espagnol de garantir des ressources suffisantes pour l’éducation publique aux Baléares dans le nouveau système de financement des Communautés autonomes. Selon le syndicat, le projet ne tient pas suffisamment compte de l’insularité ni de la hausse du nombre d’élèves.

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ANPE avertit que le modèle envisagé ne remédie pas au sous-financement historique de l’archipel, selon ses propres termes. Il réduirait par ailleurs le poids accordé à l’insularité, sans compenser les surcoûts qu’elle entraîne ni les conséquences de la croissance démographique.

Critiques du projet et répartition des coûts

Selon ANPE, la Fundación de Estudios de Economía Aplicada (Fedea) confirme que le nouveau modèle perpétue le sous-financement structurel des Baléares dans deux domaines essentiels de l’État-providence : la santé et l’éducation.

Le président d’ANPE, Víctor Villatoro, a critiqué le fait que le gouvernement central accorde des fonds au titre de l’insularité afin de rendre les postes de la fonction publique aux Baléares plus attractifs. Le coût de ces engagements serait ensuite transféré à la Communauté autonome par le biais d’un système de financement insuffisant.

Demande de ressources stables

Selon le syndicat, des mesures telles que la réduction des effectifs par classe et du temps d’enseignement des enseignants doivent s’accompagner d’un financement stable et suffisant. Dans le cas contraire, ce sont les citoyens des Baléares qui en paieraient le prix à travers la qualité des services publics, a déclaré Víctor Villatoro.

ANPE demande que le système de financement tienne compte des surcoûts liés à l’insularité, de la forte hausse du nombre d’élèves, des nouvelles infrastructures éducatives ainsi que des difficultés à recruter et à fidéliser des professionnels qualifiés. Le coût élevé du logement et de la vie aux Baléares devrait également être pris en considération. Un financement insuffisant pourrait compromettre les avancées en matière de réduction des effectifs par classe, de renforcement des équipes, d’accompagnement des élèves et de qualité de l’éducation publique, avertit le syndicat.

Thèmes : Marché de l’emploi · Politique

Source : Europa Press / Mallorca.com

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