Baléares : 9 mineurs sur 10 ont accès à un téléphone portable

Aux Baléares, 9 mineurs sur 10 ont accès à au moins 1 téléphone portable. Beaucoup peuvent aussi utiliser un ordinateur portable, une tablette ou une console de jeux : 8 sur 10 ont accès à au moins 1 de ces appareils. Ces chiffres proviennent d’une enquête d’Estudios de Opinión de Baleares, dont le gouvernement régional des Baléares a communiqué les résultats le mercredi 11 novembre.

Le temps d’écran augmente le week-end

En semaine, 36 % des mineurs consacrent chaque jour entre 30 et 90 minutes aux jeux et à d’autres loisirs sur leurs appareils. Pour 29 % d’entre eux, cette durée dépasse 90 minutes. Le week-end, 40 % passent au moins 90 minutes par jour sur ces appareils pour ces activités.

L’enquête montre aussi que les mineurs passent du temps loin des écrans : le week-end, 26 % consacrent chaque jour au moins 180 minutes à des loisirs sans appareil. Pour les activités avec appareil, cette proportion est de 13 %.

Les contenus inquiètent les adultes

Ce sont parfois les adultes qui mettent les appareils entre les mains des mineurs : 28 % des adultes ayant des mineurs à charge leur en donnent pour les occuper lorsqu’ils s’ennuient ou pendant qu’eux-mêmes sont occupés. Les adultes évaluent pourtant à 7,8 sur 10 leur inquiétude face à un temps d’écran excessif. Les contenus inadaptés, comme la violence ou la pornographie, préoccupent 62 % d’entre eux, et les contacts avec des inconnus sur Internet, 45 %.

Parmi les adultes ayant des mineurs à charge, 55 % connaissent et utilisent des outils de contrôle parental. 56 % fixent des règles claires et les font respecter ; 28 % en fixent aussi, mais elles ne sont respectées que de manière irrégulière.

À partir de quel âge peut-on avoir son propre portable ?

Pour 34 % des personnes interrogées, il est raisonnable d’avoir son premier portable avec accès à Internet entre 14 et 15 ans. 26 % citent la tranche de 16 à 17 ans. Concernant les réseaux sociaux et l’intelligence artificielle, 6 personnes interrogées sur 10 estiment qu’il faut attendre au moins 16 ans.

Les avis divergent sur l’apprentissage : 59 % pensent que la technologie aide les élèves à apprendre, tandis que 22 % estiment qu’elle leur complique la tâche. Dans le même temps, environ 50 % des adultes jugent que les mineurs ne devraient pas utiliser l’intelligence artificielle à l’école pour faire leurs devoirs.

Source : Europa Press / Mallorca.com