Crollo PISA: gli studenti spagnoli peggiorano in tutte le materie

Nel test PISA 2025, i 15enni spagnoli registrano minimi storici in lettura, matematica e scienze. L'8 settembre, il Ministero dell'Istruzione di Madrid ha difeso la legge sull'istruzione LOMLOE, nota anche come «Ley Celaá»: secondo il Ministero, la legge non è responsabile del crollo. L'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) rileva invece indizi di un effetto più ampio legato al crescente utilizzo dei dispositivi digitali.

In lettura, la Spagna ha ottenuto 451 punti: 23 in meno rispetto al 2022 e addirittura 10 in meno del precedente minimo del 2006. Secondo lo studio, gli studenti spagnoli sono quindi indietro di mezzo anno scolastico rispetto alla media OCSE.

Anche in matematica il punteggio è sceso da 473 punti nel 2022 a 457 punti. Nelle scienze, gli studenti hanno ottenuto 477 punti: 8 in meno rispetto al 2022 e 6 in meno del precedente minimo del 2018.

L'OCSE indica il tempo davanti agli schermi come un fattore rilevante

L'analista dell'OCSE Tue Halgreen mette in guardia dal considerare i dati della Spagna in modo isolato. Andamenti simili si osservano anche in altri Paesi, pur avendo adottato scelte politiche diverse. Il calo coincide nel tempo con l'introduzione e la diffusione delle tecnologie.

Il peggioramento è particolarmente evidente nei testi lunghi. L'OCSE osserva una maggiore tendenza alla lettura frettolosa: chi legge troppo velocemente non coglie l'intero contenuto. Per quanto riguarda l'uso dei dispositivi digitali nel tempo libero, secondo Halgreen vale quanto segue: più tempo vi si dedica, più basso è il rendimento. Dove gli schermi sono usati meno, i risultati tendono a essere migliori.

Il Ministero sottolinea al contempo che la LOMLOE punta su un insegnamento basato sulle competenze e sulla comprensione del testo. Ha annunciato che trarrà dai dati indicazioni per migliorare le politiche pubbliche in materia di istruzione. L'argomento sarà discusso alla prossima conferenza settoriale.

I dati della Catalogna restano esclusi dal confronto

L'OCSE non include i dati della Catalogna nei suoi rapporti internazionali. Il motivo è una percentuale di esclusione particolarmente elevata, pari al 23%. Il Ministero spagnolo ha comunque pubblicato i dati separatamente da quelli delle altre regioni.

Il Ministero sottolinea espressamente che il gruppo di studenti sottoposto al test non è rappresentativo di tutti gli studenti della Catalogna. Non è quindi possibile un confronto con altre regioni o con le precedenti edizioni PISA.

Temi: Istruzione · Politica

Fonte: Europa Press / Mallorca.com