Mallorca.com
mallorca-nieuws

Spanje bereikt PISA-dieptepunt: OESO wijst naar schermen

Verantwoordelijk voor de inhoud: Frank Menze

Spaanse 15-jarigen behalen in de PISA-toets 2025 voor lezen, wiskunde en natuurwetenschappen de laagste scores in hun PISA-geschiedenis. In Madrid legden het ministerie van Onderwijs en de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) op 8 september verschillende accenten. De OESO ziet schermen en veranderde leesgewoonten als belangrijke factoren voor de daling.

Archivo - Pasillo en el interior del Colegio Nobelis de Valdemoro, que debido a la pandemia del coronavirus tendrá que acondicionar sus aulas con medidas de distanciamiento e higiene para el nuevo curso escolar 2019-2020. En Valdemoro, Madrid (España), a
Europa Press

Voor lezen lopen Spaanse leerlingen volgens de PISA-resultaten een half schooljaar achter op het OESO-gemiddelde. Het ministerie wijst tegelijk van de hand dat de onderwijshervorming LOMLOE, vaak de wet-Celaá genoemd, verantwoordelijk is voor de resultaten. De hervorming werd eind 2020 aangenomen.

Lange teksten zijn extra lastig voor leerlingen

Volgens de OESO is de daling bij lange teksten bijzonder sterk. De organisatie constateert dat leerlingen steeds vaker gehaast lezen en daardoor niet de volledige inhoud begrijpen.

OESO-analist Tue Halgreen wijst op de technologische ontwikkeling van de afgelopen 10 jaar. Wie digitale apparaten in de vrije tijd gebruikt, presteert bij langer gebruik volgens hem slechter. In landen met minder schermgebruik vielen de resultaten doorgaans beter uit. Halgreen benadrukt echter dat de ontwikkeling veel landen treft en niet alleen kan worden verklaard door het beleid van 1 staat.

Ministerie zet in op beter lezen

Minister van Onderwijs Milagros Tolón ziet gebrekkig leesbegrip als de basis van verdere problemen: wie een tekst niet begrijpt, kan ook een wiskundeopgave moeilijk oplossen. Ze legt een verband met het oppervlakkig lezen van korte digitale berichten en pleit voor verdere inzet op begrijpend lezen.

Staatssecretaris Abelardo de la Rosa kondigt aan de resultaten tijdens de volgende onderwijsconferentie te bespreken. Het ministerie wijst op lopende maatregelen voor lezen en wiskunde en verwacht daardoor betere resultaten.

Voor Catalonië vermeldt Spanje afzonderlijke gegevens, hoewel de OESO die vanwege een bijzonder hoog uitsluitingspercentage van 23 procent niet meeneemt in internationale vergelijkingen. De getoetste groep leerlingen geldt daar niet als representatief voor alle leerlingen in de regio.

Bron: Europa Press / Mallorca.com