Pais exigem salas de aula frescas e cadernos escolares gratuitos
Durante as ondas de calor, as famílias deixam de ter de levar ventiladores para as escolas. A associação espanhola de pais CEAPA exige ar condicionado e adaptações nas escolas, materiais de aprendizagem gratuitos e melhor educação digital sobre inteligência artificial.
A նախագահ da CEAPA, María Sánchez Martín, apresentou estas exigências na quarta-feira, em Madrid. Na sua opinião, a educação de uma criança continua a depender muito do local onde vive: há grandes diferenças entre comunidades autónomas, municípios e até escolas da mesma localidade.
Ar condicionado, pessoal e materiais gratuitos
Os progressos na climatização das escolas são claramente insuficientes, afirmou Sánchez. Por isso, a CEAPA exige planos com financiamento suficiente, prazos concretos e critérios técnicos para cada região. Na perspetiva da associação, numa onda de calor não é razoável terminar as aulas mais cedo, alterar horários ou pedir às famílias que levem ventiladores.
A associação critica também a falta de recursos para a educação inclusiva. As famílias relatam substituições que ficam por assegurar, poucos professores especializados, bem como falta de pessoal e de apoio para alunos com necessidades educativas especiais.
Segundo a CEAPA, os custos dos materiais de aprendizagem continuam a pesar no orçamento das famílias, embora a escolaridade obrigatória devesse ser efetivamente gratuita. A associação exige ainda uma revisão profunda dos refeitórios escolares: os apoios devem basear-se no preço real e, quando necessário, abranger também o ensino secundário.
Sem proibições de ecrãs e inteligência artificial
A CEAPA alerta para o risco de responder aos conflitos relacionados com ecrãs, inteligência artificial, discurso de ódio, machismo, racismo e polarização apenas com proibições, sanções ou exclusões. São necessárias prevenção, educação digital, formação para professores e famílias, bem como possibilidades de participação para os alunos.
Sánchez contestou também a ideia de retirar os ecrãs das salas de aula. As crianças vivem num mundo com ecrãs, afirmou. Também não compreenderia uma proibição da inteligência artificial nas escolas. Em vez disso, a CEAPA defende uma utilização responsável e programas de ensino adaptados.
Fonte: Europa Press / Mallorca.com