Mais de 130 alunos com deficiência visual começam aulas nas Baleares

Mais de 130 alunos com cegueira ou deficiência visual grave iniciam na quarta-feira o novo ano letivo nas Baleares. Entre eles, há também crianças e jovens com surdocegueira ou outras deficiências. A grande maioria frequenta escolas regulares.

Segundo a ONCE, 33 crianças começam no pré-escolar, 34 no ensino básico e 28 no ensino secundário. Outras 17 iniciam o ensino obrigatório básico, 2 o bacharelato, 5 a formação profissional, 7 a universidade e 6 outras modalidades de ensino.

99% dos alunos estudam em escolas regulares. As equipas educativas da ONCE apoiam-nos para que possam acompanhar as aulas com os apoios necessários e em condições de igualdade.

A inclusão não termina à porta da sala de aula

A ONCE defende que a participação também deve estar assegurada nos recreios, na cantina, nos horários de acolhimento alargado e nas atividades complementares e extracurriculares. Estas áreas são determinantes para a autonomia e as competências sociais, explicou Ana Llauradó, responsável pelo apoio educativo da ONCE.

O recreio é um espaço importante para a convivência e os contactos sociais. Para ser inclusivo, precisa de espaços de recreio acessíveis, com diferentes zonas e atividades que permitam brincar e conviver em conjunto.

Reforçar a autonomia também na cantina

A cantina escolar նույնպես pode promover competências importantes para o dia a dia. Os técnicos de reabilitação da ONCE treinam com os alunos, consoante a idade e o nível de desenvolvimento, tarefas como cortar os alimentos, servir água e cuidar da higiene pessoal.

Ao mesmo tempo, a ONCE forma profissionais nestas áreas, para que possam apoiar a autonomia no quotidiano escolar. Para as atividades complementares, a organização defende também abordagens multissensoriais e materiais preparados e, se necessário, adaptados.

Fonte: Europa Press / Mallorca.com