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Inclusão em disputa: movimento contesta alterações educativas do PP

Responsável pelo conteúdo: Frank Menze

A primazia da educação inclusiva sobre o ensino em escolas especiais vai ser votada no Congresso na quarta-feira. Em Madrid, o movimento pela educação inclusiva «Quererla es Crearla» rejeita as alterações que o PP introduziu no Senado na reforma das leis sobre deficiência e cuidados. Segundo o movimento, o PP pretende eliminar da lei de educação LOMLOE a primazia da educação inclusiva.

Archivo - Varias mochilas en una percha de un aula.
Europa Press

Movimento considera discriminatória a separação

«A educação inclusiva não é aquilo de que o PP gosta neste momento», afirma o movimento num comunicado publicado na quarta-feira. Classifica a separação dos alunos como uma discriminação evidente e ilegal e como uma violação da educação inclusiva.

O movimento critica também percursos educativos exclusivos para pessoas com necessidades educativas especiais (NEE). Considera tratar-se de uma forma flagrante de discriminação, a que chama capacitismo.

Investigação sustenta exigência de mudança

Segundo o movimento, a investigação internacional na área da educação reúne há meio século provas लगातारdas vantagens da educação inclusiva face a ambientes de aprendizagem separados. Entre elas, destacam-se as relações sociais, o sentimento de pertença, o bem-estar, a aprendizagem escolar, a comunicação, o desenvolvimento da linguagem e o comportamento.

Em contrapartida, uma escola segregada promove uma sociedade excludente, alerta o movimento. Por isso, o sistema educativo regular tem de mudar: sem espaços e percursos educativos que excluam, para que sejam possíveis, desde a infância, experiências educativas valiosas e ambiciosas.

A organização acusa o PP de manipulação. Na sua perspetiva, as alterações escondem-se atrás de conceitos como educação inclusiva, igualdade de oportunidades e acessibilidade universal.

Temas: assuntos sociais · política

Fonte: Europa Press / Mallorca.com