Inclusão em disputa: movimento contesta alterações do PP
A prioridade da educação inclusiva face ao ensino em escolas de educação especial vai a votação no Congresso na quarta-feira. Em Madrid, o movimento pela educação inclusiva «Quererla es Crearla» rejeita as alterações que o PP introduziu no Senado na reforma das leis relativas à deficiência e aos cuidados. Segundo o movimento, o PP pretende eliminar da lei da educação LOMLOE a prioridade da educação inclusiva.
Movimento considera discriminatórios os percursos separados
«A educação inclusiva não é aquilo de que o PP gosta neste momento», afirma o movimento num comunicado publicado na quarta-feira. Considera que a separação dos alunos constitui uma discriminação evidente e ilegal, além de violar os princípios da educação inclusiva.
O movimento critica também os percursos educativos exclusivos para pessoas com necessidades educativas especiais (NEE). Trata-se, segundo a organização, de uma forma flagrante de discriminação, que classifica como capacitismo.
Referência à investigação e apelo à transformação
Segundo o movimento, a investigação internacional na área da educação tem apresentado, há meio século, provas consistentes das vantagens da educação inclusiva em relação a contextos de aprendizagem separados. Entre essas vantagens estão as relações sociais, o sentimento de pertença, o bem-estar, a aprendizagem escolar, a comunicação, o desenvolvimento da linguagem e o comportamento.
Em contrapartida, uma escola segregada promove uma sociedade excludente, alerta o movimento. Por isso, o sistema regular de ensino tem de mudar: sem espaços e percursos educativos excludentes, para que seja possível proporcionar, desde a infância, experiências educativas valiosas e ambiciosas.
A organização acusa o PP de manipulação. Na sua perspetiva, as alterações escondem-se atrás de conceitos como educação inclusiva, igualdade de oportunidades e acessibilidade universal.
Fonte: Europa Press / Mallorca.com