Baleary: rodzice chcą pieniędzy i terminów dla edukacji włączającej

Na Balearach stowarzyszenie rodziców Coapa podważa prawo do swobodnego wyboru szkoły, jeśli szkoła ogólnodostępna nie może zapewnić dziecku potrzebnego wsparcia. W poniedziałek 9 listopada w Palma stowarzyszenie wzywa ministra edukacji Antoni Vera do ujawnienia, jakie środki i terminy przewidziano na edukację włączającą. Domaga się też podania kwoty dodatkowych funduszy oraz uzgodnienia z hiszpańskim rządem centralnym, jak stosować obowiązujące przepisy.

Więcej wsparcia w szkołach ogólnodostępnych

Coapa chce, by w szkołach ogólnodostępnych pracowało więcej specjalistów, nauczyciele mieli dostęp do szkoleń, a pracownicy szkół — czas na uzgadnianie działań. Stowarzyszenie domaga się też poprawy dostępności, odpowiednich materiałów i specjalistycznego wsparcia. Zdaniem Coapa rodziny, uczniowie i nauczyciele powinni mieć wpływ na zmiany w systemie szkolnym.

Coapa ostrzega, że sama specjalistyczna opieka nie wystarczy, by szkoła stała się włączająca. Trzeba też zmienić sposób nauczania, organizację i strukturę szkół, aby wszystkie dzieci mogły się uczyć i uczestniczyć w zajęciach z potrzebnym im wsparciem.

Co zakłada plan edukacji włączającej

Strategiczny plan edukacji włączającej na lata 2026–2031 zakłada usuwanie barier, zmianę warunków w szkołach i rozszerzanie pomocy. Ma też wzmocnić rolę szkół specjalnych. Coapa domaga się teraz konkretnych informacji o środkach i harmonogramie realizacji tych celów.

Tematy: edukacja

Źródło: Europa Press / Mallorca.com