PISA 2025: Espanya cau i l’OCDE apunta a pantalles
Els alumnes espanyols de 15 anys registren al PISA 2025 els pitjors resultats del país en lectura, matemàtiques i ciències. A Madrid, aquest 8 de setembre, l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics (OCDE) assenyala els hàbits digitals com un dels factors que poden pesar en la davallada. En lectura, Espanya queda a mig curs escolar de la mitjana de l’OCDE.
El cop és especialment visible quan toca llegir textos llargs. Segons l’organització, molts alumnes llegeixen de pressa i no acaben de captar tot el contingut.
Les pantalles entren en el diagnòstic
L’analista de l’OCDE Tue Halgreen vincula la caiguda amb el desenvolupament tecnològic de l’última dècada. Les dades indiquen que, quan els dispositius digitals s’utilitzen més estona per a l’oci, el rendiment baixa.
També observa una tendència: els països amb menys ús de pantalles acostumen a obtenir millors resultats. Però Halgreen demana no mirar Espanya de manera aïllada: la corba és semblant en molts altres països i no es pot atribuir a la política d’un sol Estat.
El Ministeri descarta culpar la LOMLOE
El Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports rebutja que la LOMLOE, coneguda com a llei Celaá i aprovada a finals de 2020, expliqui els resultats. La ministra Milagros Tolón situa la comprensió lectora al centre del problema: si no s’entén un text, també costa resoldre un exercici de matemàtiques.
El secretari d’Estat Abelardo de la Rosa anuncia que els resultats arribaran a la pròxima Conferència Sectorial. El Ministeri defensa les mesures que ja aplica en lectura i matemàtiques i espera que ajudin a millorar les xifres.
Catalunya apareix en les dades publicades per Espanya, però l’OCDE no la incorpora a les comparacions internacionals. El motiu és una taxa d’exclusions del 23%, que fa que la mostra examinada no representi tot l’alumnat català.
Font: Europa Press / Mallorca.com