Inklusion im Streit: Bewegung greift PP-Änderungen an
Die Vorrangstellung der inklusiven Bildung gegenüber der Bildung in Sonderschulen steht am Mittwoch im Kongress zur Abstimmung. In Madrid lehnt die Bewegung für inklusive Bildung „Quererla es Crearla“ Änderungen ab, die die PP im Senat in die Reform der Gesetze zu Behinderung und Pflege eingebracht hat. Die PP will damit nach Angaben der Bewegung den Vorrang der inklusiven Bildung aus dem Bildungsgesetz LOMLOE streichen.
Bewegung nennt getrennte Wege diskriminierend
„Inklusive Bildung ist nicht das, was der PP gerade gefällt“, erklärt die Bewegung in einem am Mittwoch veröffentlichten Kommuniqué. Sie bezeichnet die Trennung von Schülern als offensichtliche, illegale Diskriminierung und als Verstoß gegen inklusive Bildung.
Auch exklusive Bildungswege für Menschen mit besonderem Bildungsbedarf, im Original Necesidades Educativas Especiales (NEE), kritisiert die Bewegung. Das sei eine eklatante Form von Diskriminierung, die sie als Ableismus bezeichnet.
Verweis auf Forschung und Forderung nach Umbau
Nach Darstellung der Bewegung liefert die internationale Bildungsforschung seit einem halben Jahrhundert fortlaufend Belege für die Vorteile inklusiver Bildung gegenüber getrennten Lernumgebungen. Genannt werden unter anderem soziale Beziehungen, Zugehörigkeit, Wohlbefinden, schulisches Lernen, Kommunikation, Sprachentwicklung und Verhalten.
Eine getrennte Schule fördere dagegen eine ausgrenzende Gesellschaft, warnt die Bewegung. Das reguläre Bildungssystem müsse sich deshalb verändern: ohne ausschließende Räume und Bildungswege, damit von der Kindheit an wertvolle und ehrgeizige Bildungserfahrungen möglich werden.
Die Organisation wirft der PP Manipulation vor. Deren Änderungen versteckten sich aus ihrer Sicht hinter Begriffen wie inklusive Bildung, Chancengleichheit und universelle Barrierefreiheit.
Quelle: Europa Press / Mallorca.com